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Semana del niño pequeño 2022

La primera semana de abril es oficialmente la Semana del Niño Pequeño en San Francisco.

Los supervisores de San Francisco Melgar, Walton, Mandelman, Chan, Peskin, Ronen, Safai y Preston copatrocinaron una resolución que honra y celebra a los educadores de atención temprana y declara del 2 al 9 de abril de 2022, y la primera semana de abril de cada año a partir de entonces, como "La Semana del Niño Pequeño" en la ciudad y el condado de San Francisco. Visite naeyc.org/events/woyc para obtener más información sobre la celebración, y visite nuestras redes sociales para ver fotos de cómo nuestros programas están celebrando la semana, incluyendo una lectura en voz alta con un autor de libros infantiles, ¡y el inicio de las clases de baile!

Declaración de San Francisco de la Semana del Niño Pequeño

CONSIDERANDO QUE la Semana del Niño Pequeño es una celebración anual patrocinada por la Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (NAEYC) para centrar la atención pública en las necesidades de los niños pequeños y sus familias, reconociendo al mismo tiempo los programas y educadores de la primera infancia que ofrecen los servicios para satisfacer esas necesidades; y

CONSIDERANDO QUE los primeros años de vida de un niño son el periodo de desarrollo más rápido del cerebro y sientan las bases de todo aprendizaje futuro.

CONSIDERANDO QUE todos los niños pequeños necesitan y merecen experiencias de aprendizaje temprano de alta calidad que les preparen para la vida; y

CONSIDERANDO QUE una atención y educación tempranas de alta calidad pueden ayudar a paliar los efectos de la pobreza, detectar y remediar los retrasos, identificar y ayudar a prevenir la negligencia infantil, y conducir a resultados positivos para cada niño, ayudándoles a estar mejor preparados para la escuela y a tener más probabilidades de éxito en la vida; y

CONSIDERANDO QUE la atención y educación tempranas de alta calidad dependen de educadores de alta calidad que garanticen que los niños, apoyados por sus familias, tengan las experiencias tempranas que necesitan para tener una base sólida; y

CONSIDERANDO QUE los educadores necesitan poder ganar un salario digno y disponer de prestaciones como seguro médico, jubilación, baja por enfermedad retribuida, vacaciones retribuidas y permisos para el desarrollo profesional; y

CONSIDERANDO QUE la Oficina de Atención y Educación Tempranas, First 5 San Francisco, Children's Council y Wu Yee Children's Services se asociaron para apoyar a las familias y a los educadores tempranos durante la pandemia de COVID-19; y

CONSIDERANDO QUE el Child Care Planning and Advisory Council (CPAC), Early Care Educators of San Francisco (ECESF), Family Child Care Association of San Francisco (FCCASF) y San Francisco Early Care and Education Advocacy Coalition trabajaron en primera línea para dar prioridad a las necesidades de los educadores y programas de atención temprana con el fin de atender mejor a los niños de 0 a 5 años de San Francisco y a sus familias; y

CONSIDERANDO QUE los educadores de atención temprana son profesionales de primera línea cualificados y valiosos que arriesgaron su propia salud para prestar atención durante una pandemia mundial y a menudo hicieron sacrificios personales para permanecer abiertos mientras los negocios cerraban a su alrededor; y

CONSIDERANDO QUE, en San Francisco, el 92% de los educadores de atención temprana son mujeres y el 83% son mujeres de color que están sistemáticamente mal pagadas exacerbando las condiciones económicas para ellas y sus familias; y

CONSIDERANDO QUE, según el Centro para el Estudio del Empleo en el Cuidado Infantil de la Universidad de Berkeley, un tercio de los proveedores familiares de cuidado infantil y de los educadores de centros de California reciben salarios tan bajos que necesitan al menos una forma de asistencia pública para llegar a fin de mes; y

CONSIDERANDO QUE las familias trabajadoras dependen en gran medida de la educación preescolar, especialmente en una ciudad de alto coste como San Francisco, donde las plazas de guardería son limitadas y existe una lista de espera de más de 3.000 familias con bajos ingresos que necesitan plazas subvencionadas; y

CONSIDERANDO QUE, a pesar del elevado coste del cuidado de los niños y de los retos durante la pandemia, existe una creciente demanda de programas de atención y educación tempranas en San Francisco, que experimentó un aumento del 20% en los centros de cuidado de niños con licencia durante la pandemia de COVID-19, mientras que en el resto del estado disminuyó un 17%; y

CONSIDERANDO QUE la mejora y estabilización de la plantilla de educadores es fundamental para que San Francisco cumpla su objetivo de ofrecer un programa de atención y educación tempranas universal, de alta calidad y asequible para todos los niños de 0 a 5 años, y ahora, por lo tanto, que sea

RESUELVASE, que la Junta de Supervisores de la Ciudad y el Condado de San Francisco honre y celebre a los educadores de atención temprana de los centros y programas a domicilio por su destacada labor en favor de los niños pequeños y sus familias; y, sea

SE RESUELVE, ADEMÁS, que la Junta de Supervisores de la Ciudad y el Condado de San Francisco reconozca y celebre a estas personas por su contribución a San Francisco y las reconozca como profesores que deberían tener una remuneración que incluya beneficios a la par de la de los educadores de K-12; y, sea

SE RESUELVE, ADEMÁS, que la Junta de Supervisores de la Ciudad y el Condado de San Francisco reafirma su compromiso con la Iniciativa de Cuidado y Educación Temprana para Todos que fue posible gracias a la aprobación de la Proposición C también conocida como "Baby C" en 2016 y elogia el uso del Fondo Babies and Families First de la Iniciativa de Cuidado y Educación Temprana para Todos, también conocido como fondos "Baby Prop C", para que la ciudad y el condado de San Francisco avancen hacia el objetivo del acceso universal a programas de alta calidad para la primera infancia para todas las familias, que comienza con la priorización de la paridad salarial K3 para los educadores de atención temprana, como se indica en el Plan de la ciudad de San Francisco para la atención y educación tempranas de 2015 adoptado por el alcalde y la Junta de Supervisores; y, sea

SE RESUELVE, ADEMÁS, que la Junta de Supervisores de la Ciudad y el Condado de San Francisco reconoce que los fondos de la "Baby Prop C" utilizados para el Plan de Iniciativa de Compensación elevarán a los educadores de atención temprana que atienden a más del 50% de niños subvencionados a un salario mínimo vital en San Francisco de 28 $/hora, pero que se necesitarán más fondos para alcanzar el objetivo de 2015 de paridad salarial K3; y, SE RESUELVE

SE RESUELVE, ADEMÁS, que la Junta de Supervisores de la Ciudad y el Condado de San Francisco se una en una petición para que los espacios comunitarios, los museos de la Ciudad, las instituciones artísticas y culturales y las empresas reconozcan que los educadores de atención temprana también son profesores ofreciendo descuentos y beneficios similares a los ofrecidos a los educadores del Distrito Escolar Unificado de San Francisco o del K-12, lo que no sólo mostrará aprecio, sino que también enriquecerá sus prácticas de enseñanza; y, SE RESUELVE

SE RESUELVE, ADEMÁS, que la Junta de Supervisores de la Ciudad y el Condado de San Francisco declare la semana del 2 de abril de 2022 al 9 de abril de 2022, y la primera semana de abril de cada año a partir de entonces como la "Semana del Niño Pequeño".

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